“化解矛盾、维护稳定”的原则，对这六名未成年涉事学生，
最终只进行了严厉的口头训诫和批评教育，并未实际执行拘留。
在警方和校方看来，事情已经“圆满解决”。
江雪则跟着父母，坐着父亲那辆破旧的电动三轮车，沉默地离开了县城，返回几十里外的乡下老家。
三轮车在颠簸的乡村道路上行驶，车斗里，江雪紧紧依偎着母亲，
父亲江大年沉，默地握着车把，背影在昏暗的路灯和车灯下拉得很长。
一家三口，谁也没有说话，只有三轮车电机单调的嗡嗡声和夜风吹过的声音。
路两旁的田野里，冬小麦已经返青，在夜色中连成一片朦胧的、深绿色的毯子，向着远处延伸。
半晌，一直盯着前方黑暗道路的江大年，忽然开了口，
声音有些发飘，仿佛不是从喉咙，而是从胸腔某个空洞的地方挤出来的：
“雪雪……是爸没本事。让你受了天大的委屈，
挨了打，差点……爸却连个像样的公道，都没能给你讨回来。”
他顿了顿，似乎用了很大力气，才继续说出后面的打算：
“实在不行……咱们就想法子，转学吧。
离开三中，去个新学校，离那些人……远远的。”
坐在车斗里的江雪母亲闻言，轻轻叹了口气，声音疲惫而无奈：
“转学……说得轻巧。咱们在县里又不认识人，没门路，没关系的。
这都高二了，哪个学校愿意随随便便接收转校生？
就算有学校收，那借读费、人情费……咱们也拿不出啊。”
又是一阵沉默。
是啊，没有关系，没有门路，甚至没有足够的钱。
转学，对他们这样的家庭来说，谈何容易？
哪怕心中再愤怒，再害怕，再不甘，似乎也只能无奈地接受现实，
继续在那个让她恐惧的学校里待下去，祈祷那些人能真的“遵守承诺”。
这就是最普通、最底层的人，面对不公和伤害时，常常感到的那种深入骨髓的无力与无奈。
……
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