师,那能不能说,长孙无忌到了后期,对唐代政治反而起了负面作用?”
教授没有直接接这个判断。
“这个问题不能简单化。”
“人物要放到具体政治结构里看。”
“学界有批评,也有为他辩护的研究。”
“你们回去可以找几篇论文,再对照旧唐书和新唐书自己判断。”
长孙无忌听到这里,转头看了眼李越,声音很低。
“这位博士治学还算严谨。”
李越还没接话,孙梅已经从旁边微微侧身。
他能听出教室里这硝烟味。
再坐下去不合适了。
李越轻轻点头。
长孙无忌自己先站了起来。
“走吧。”
几个人从后门出去。
走廊里安静了很多。
长孙无忌没再提课堂上的话。
走到公告栏前,李承乾脚步慢了些。
栏上贴着社团招新,学术讲座,还有交换生项目简介。
他停在交换生那一栏前,看了眼语言要求,又看了眼申请流程。
副校长把人领到食堂外侧。
这个时间还没到正午,窗口前人不多。
李承乾从窗口前慢慢走过去,他看了菜名,价签,又看学生刷卡取餐。
一张卡,一刷,一份饭就拿走了。
李承乾看心里对照的却是东宫,尚食局和各州县仓廪。
李靖站在门边,看到角落里一个学生正边吃饭边看手机。
手机里播着机械结构拆解视频。
一个普通学生,在吃饭的时候顺手就能学习。
知识不只放在藏书楼和讲席上,它已经流淌到每个人手里了。
出楼时,副校长把人送到车边。
“时间有点短,招待不周。”
李越伸手和他握了下。
“已经很好了。”
副校长笑着应了两句。
车门关上后,车里安静了一会儿。
李越先开口。
“怎么样?”
李承乾看着窗外。
“书多,人多,路也多。”
“看着只是个学堂,往深里想,是国家在养一整代人。”
长孙无忌接了一句。
“并非只养几个名士。”
“是在大量造读书人。”
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