字”，轮流背诵含有该字的诗句，接不上者淘汰。
我正在给一组参与者计分，忽然听见一个熟悉的声音，用清朗的语调吟出：“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。”
我抬起头，看见林清挽不知何时挤到了人群前面。她大概是从实验室直接过来的，还穿着简单的T恤牛仔裤，头发随意扎着，但眼睛亮晶晶的，正笑盈盈地看着我。
轮到她了。她抽到的关键字是“月”。她略一思索，便脱口而出：“海上生明月，天涯共此时。”
对手接：“明月几时有，把酒问青天。”
她立刻跟上：“举头望明月，低头思故乡。”
“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”
“人生代代无穷已，江月年年只相似。”
“今人不见古时月，今月曾经照古人。”
……
她反应极快，诗词储备也相当丰富，与对手你来我往，引得周围一片叫好。我站在一旁，看着她在人群中神采飞扬、对答如流的样子，心里满是骄傲。我的女孩，不仅能在数学的理性世界里遨游，也能在诗词的感性天地中徜徉。她就像一块多面的宝石，每一面，都闪烁着独特而迷人的光彩。
最终，她以一句“当时明月在，曾照彩云归”终结了比赛，赢得了满堂彩和一份小奖品——一把题着“春风得意”的折扇。
人群散去一些，她拿着扇子，得意洋洋地朝我走来。
“怎么样，李大才子，没给你丢脸吧？”
“岂止没丢脸，简直大放异彩。”我笑着，用袖子帮她擦了擦额角细密的汗珠，“林数学家什么时候诗词功底这么深厚了？”
“小时候被你妈 逼着背的，没想到还记得些。”她狡黠地眨眨眼，“而且，耳濡目染嘛，跟某个文学院才子在一起久了，总得有点长进。”
我们一起在游园会里逛了逛。她尝试了投壶，十中三四，成绩不错；在书画摊前，她看我写了一个“数”字，非要自己也写一个“文”字，结果笔画歪歪扭扭，惹得我们笑作一团；在汉服展示区，她被几个穿着漂亮汉服的女生吸引，眼里流露出欣赏。
“要不要试试？”我问。
“算了，我穿这个行动不方便，一会儿还得回实验室。”她摇摇头，但目光在那些飘逸的衣裙上流连了片刻。
傍晚，游园会接近尾声。我们坐在园林角落的亭子里休息。夕阳的余晖给青瓦白墙和她的侧脸都镀上了一层温暖的金色。远处传
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