成年牛头人拍了拍小牛头人的脑袋，对陈平夫妇说道：“这个我以前听部落里的长者说过。我们牛头人很久以前很弱小，周围猛兽环伺。幼崽出生，大声哭喊，吸引来猛兽，部落里就危险了。牛头人文明之所以能够生存下来，就是一代代进化的结果。幼崽生下来没一会就能站起来，没几天就能跑路，幼崽成活率大大提高，牛头人文明才能延续下来。”
他指了指自家那几个小牛头人:“你看这几个小的。生下来不到半个时辰就能站，第三天就能跟着娘跑。不跑不行啊，山里的狼、熊、大猫，哪个不盯着幼崽？跑得慢的，早就被叼走了。”
林婉听到牛头人这个说法，忽然明白了。
她是一个小学教师，文化水平不低。
在咸阳的学堂里，她教孩子们识字、算学、大秦历史，也教一些基础的自然知识。
她想起启元殿发的那套《自然启蒙》课本里，讲过动物幼崽的两种类型。
一种叫“早成”，一种叫“晚成”。
牛羊鹿马这些食草动物，幼崽生下来就能站起来走路奔跑。
长颈鹿的幼崽，出生后半个时辰内就能站立行走，因为周围全是捕食者，站不起来就是死。
但代价是什么？
代价是这些幼崽的脑子在出生前就长好了，出生后几乎不再发育。
它们一辈子靠本能活着，吃草、逃跑、繁殖，没有多少学习能力。
长颈鹿幼崽在捕食者密集的区域，死亡率可以超过一半。
它们跑得快，但脑子笨，一辈子都在逃命。
另一种叫“晚成”，人类是典型。
人类婴儿出生时，大脑发育程度不到成年人的三成。
不会走，不会说，连翻身都费劲。要过一两年才能走路，六七年才能算半个劳动力，十几岁才能算成年人。
在牛头人看来，这简直是不可思议的弱小。
但林婉记得课本上写的一句话：人类的“晚成”，不是缺陷，是投资。
人类婴儿的大脑在出生后继续高速发育，用十几年的时间学习语言、工具、社会规则、文化知识。
这些能力，食草动物的幼崽一辈子都学不会。
食草动物把能量花在肌肉上，出生就能跑。
人类把能量花在脑子上，出生后慢慢学。
跑得快，只能躲开眼前的猛兽。
脑子好，才能制造工具、组织狩猎、把猛兽变成食物。
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