中间那段“走廊”的部分被那个五年级男生加的低音稳稳地托住了，听起来真的有点像下课的时候走廊里一片脚步声跑过去。整首曲子不长，大概两分钟。弹到结尾的时候十个人同时收住了最后一个音。操场上安静了一拍，然后掌声从各个方向响起来。校长从第一排站起来拍了拍手，然后朝台上点了点头。陆知言站在最左边朝台下鞠了一躬，方一舟跟着他鞠了一躬，后面八个人也跟着鞠了一躬——十个脑袋同时弯下去又同时直起来，动作不太整齐，但每个人都鞠完了。
那天晚上回到家之后陆知言坐在琴房里把那首《我们的学校》一个人弹了一遍。弹完之后他从抽屉里拿出谱本翻到新的一页，在末尾加了一行小字：“六一儿童节。十个人。操场。”他写完之后合上谱本放回抽屉里，跑到客厅跟沈千千说了一句：“妈妈，校长今天点头了。”她正坐在沙发上看手机，听到他跑进来的声音放下手机蹲下来和他平齐，伸手把他额前被风吹乱的头发拨了拨，开口说了一句：“我看到了。他站起来鼓掌了。”他点了点头，然后跑向阳台去看那棵桂花苗了——它春天新冒出来的芽已经长成了满枝的新叶，在六月的阳光里泛着一层润泽的绿。
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