“以前还真是通过开会的方式来提升教学水平，因为那时候学农学工学军嘛，文化课知识教的不多，民办教师们够用了。”
“嗯，当时有文化的人不多，讲究的是识仨教俩，咱们算是可以了，都是初中学历，我上学那会老师连四年级都没念完！”
“我们学校的丁老师不就是这样？他更厉害，三年级没念完就去教一年级二年级，现在前年换了新教材，他一年级都教不了了。”
识仨教俩算是时代特色了，这个王忆听王向红他们说过，就是让认识三个字的人去教认识两个字的，达者为师。
年轻人在一起好热闹，于是他们围绕着之前的教育奇景吐槽起来：
“我还记得71年丁老师教我们二年级，有句话叫领袖思想把我们的心头照亮。他当时刚剃了光头就跟我们解释说，什么是把心头照亮？就像我的头刚剃了，是个新头，日头一照明晃晃的……”
“那比不上我们的强老师，75年强老师读课文读到犟脾气然后读成强脾气。那时候我们队里条件差，一间教室用半截墙隔开了，一半是教室一半是办公室。然后办公室里一位老教师听见给他纠正说‘犟脾气、你真犟的犟’！强老师说‘我怎么犟了’，然后继续读强脾气……”
“哈哈，这样我们一个老师可以叫丹老师了，他把红彤彤读作红丹丹。读轻舟已过万重山这句诗的时候读成轻丹已过万重山……”
王忆听了后抠了抠耳朵：“不至于吧？外岛人别的字不认识，船、舟还能不认识？”
黄辉说：“我们学校的孙老师是内陆人，三年灾害时期逃荒过来的。”
毛海波对王忆笑道：“王老师是大学生，懂的多、跟的老师也厉害，我们不行。我上学时候老师教《常识》时候还说，天气是越往北越冷，到北极能冻死人；越往南越热，到南极能热死人。”
“还跟我们说，非洲之所以那么热，就是因为在南极！”
众人嘿嘿的笑了起来。
王忆坐在他们之间跟着一起聊了起来。
听他们的吐槽也挺有意思，可以帮助他了解这年代教师们的思维方式和认知能力。
但他不会去嘲笑这些教师，《了不起的盖茨比》里有句话说得很好：
“每逢你想要批评别人的时候，伱就要记得，这个世界上并不是人人拥有你的优越条件。”
时代具有局限性。
现在的教授甚至顶级学者们都相信特异功能、气功这些东西，寻常老
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