些，还得考虑一个问题，判卷老师的主观性。】
【主考老师在阅卷时直接说，你的观点我很喜欢，但你的文笔太烂。】
【不好意思，你没通过。】
【又或者，你的文笔特别好，但你的观点我不喜欢。】
【那你也照样也别想上榜。】
......
杨坚也逐渐看出问题在哪了。
文笔、观点，这些都是很主观的东西。
不一样的人，会有不一样的看法。
根本就没有统一的标准。
......
【即使夏洛的作文写得再好。】
【袁华只要写一句，我的区长爸爸。】
【直接就把判卷老师的主观性干爆了。】
......
夏洛、袁华是何人，各朝古人不知道。
但是，他们都能猜测到，区长爸爸是何意。
袁华的爸爸，必定是位高官啊！
所以，夏洛即使再妙笔生花，也不如一句“我有一个区长爸爸”，给判卷老师的印象强烈。
......
【所以在科举制度诞生后的几百年里，老百姓的孩子还是很难通过科举翻身。】
【就连黄巢这种土财主的孩子，进了考场也照样吃瘪。】
【不过人类是会吸取历史经验教训的。】
【哪里有问题，就改善哪里。】
【于是，到了明清两朝，八股文闪亮登场。】
......
洪武年间。
朱元璋微微颔首。
这才对嘛！
八股文是吸取了无数经验教训的产物。
哪里会有后人说的那么不堪！
......
【科举考试的科目不是多吗？】
【简单！】
【那就把杂七杂八的内容都砍掉，主要就从四书五经里面出题。】
【对老百姓的孩子来说，这就等于直接降低了学习成本。】
【明清两朝的印刷技术已经比较发达，随便哪家书店就能买到完整一套四书五经。】
【不必再花钱去买其他书籍。】
【判卷老师不是有主观性吗？】
【这也不难解决。】
【所谓八股，就是破题、乘题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股。】
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